Podrobnosti

Vytvořeno: 19. březen 2014

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Ulice patřící do spádové oblasti Základní školy Litvínovské 600

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Založení školy

Základní devítiletá škola v Praze 9 – Proseku Litvínovská 600 byla slavnostně otevřena dne 24. května roku 1971 a stala se tak následovnicí původní prosecké "alma mater" U prosecké školy.

Slavnostního otevření se zúčastnili četní oficiální hosté, celý učitelský sbor, zástupci hlavního výboru i třídních výborů SRPŠ a zástupci z každé třídy.
Náměstka ministra školství a další hosty přivítal ředitel školské a kulturní správy ONV v Praze 9. Vladimír Hataš a vyzval dr. K. Angelise, aby přestřižením pásky školu otevřel. Dr. Angelis popřál přítomným zástupcům žáků co nejradostnější práci v nové škole. Ředitel školy Karel Pokorný ho potom pozval spolu s ostatními hosty dovnitř slavnostně vyzdobené budovy školy.

V rozsáhlé místnosti školní jídelny pokračoval další program. Přítomným hostům předvedli žáci kulturní program, ředitel školy jim poděkoval a vyzval všechny přítomné k prohlídce školy. Hosté si prohlédli jen některé místnosti pro značnou rozlehlost budovy: hudební síň, pracovnu výtvarné výchovy, místnosti školní družiny, pracovnu chemie – biologie, laboratoř, kabinety přírodopisu a chemie a některé třídy.

Součástí školy zůstala ještě budova na Krocínce se školičkou, kde se učily do konce školního roku ještě 4 třídy – 1.D, 2.C, 3.A a 3.B. Otevřením nové školy bylo zrušeno směnné vyučování.

Zajímavosti z kroniky

Ve škole na Krocínce se vyučovalo ještě ve školním roce 1972 – 1973.

Ve školním roce 1972 – 1973 byla ve škole vybudována Síň československo – sovětského přátelství a škole bylo udělen čestný název Základní škola Československo – sovětského přátelství.
Ve školním roce 1974 – 1975 byl na škole rekordní počet tříd i žáků: ve 34 třídách se učilo celkem 1106 žáků, a proto byla v následujícím šk. roce 1975 – 1976 znovu otevřena stará prosecká škola, kam bylo převedeno 9 tříd 1. – 5.ročníku, 6 tříd ze ZŠ L 600 a 3 třídy ze ZŠ L 500.
Od roku 1976 – 1980 se pro velký počet žáků začalo učit na I.stupni na směny a na některých chodbách došlo ke stavebním úpravám – vznikly zde nové kabinety.

Politické změny v letech 1989 – 1990 výrazně ovlivnily i život školy : byl zrušen název školy, Síň československo – sovětského přátelství, činnost ukončily KSČ, SČSP a PO, ROH přestalo existovat, odboráři se mohli přihlásit do Českomoravského odborového svazu. Ve vyučovacím procesu se začínají používat nové, netradiční metody a mnohé informace jsou zpřístupněny široké veřejnosti, velký zájem je o výuku cizích jazyků – anglického a německého a proto byly zařazeny do povinné školní výuky.

V kronice není zachyceno složité období z let 1991 – 1997, kdy se několikrát objevily existenční nejistoty kolem školy. První souvisely se stavbou metra pod budovou Jazykové základní školy v ulici Jožky Jabůrkové a s úvahou přesunout ji do naší školy.

Naši žáci II. stupně měli docházet jinam. Na vzniklou situaci reagovali rodiče nesouhlasným dopisem na radnici a shromážděním v jídelně školy. Podobné katastrofické scénáře se opakovaly v závislosti na ekonomických snahách ušetřit či na různých podnikatelských záměrech. Všechny pokusy vedení školy ustálo. Výsledným řešením byl pronájem části školy Soukromé střední škole výpočetní techniky.

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Základní škola Litvínovská 600 se nachází na sídlišti Prosek v městské části Praha 9. V blízkosti školy je vybudována vlastivědná naučná stezka, která zahrnuje i nejstarší budovu na Proseku – kostel sv. Václava z 2. poloviny 11. století.

Základní škola Litvínovská 600 je úplná základní škola s 1. až 9. postupným ročníkem, od roku 2013 funguje také přípravná třída. Kapacita školy je 650 žáků. Škola má jednu přípravnou třídu.  Na prvním stupni jsou v každém ročníku tři třídy a na druhém stupni dvě či tři třídy. V průměru je v jedné třídě 24 žáků. Školní družina má 8 oddělení s celkovou kapacitou 240 žáků. Školní jídelna má kapacitu 800 jídel denně.

Budova je tvořena osmi pavilony, z nichž pavilon A tvoří dvě tělocvičny, pavilon H patří školní jídelně a družině. Pavilony B a E škola pronajímá Soukromé střední škole výpočetní techniky. Ve zbývajících pavilonech se nacházejí učebny základní školy. Všechny pavilony jsou navzájem propojeny spojovacími chodbami. Volný prostor mezi pavilony tvoří atria. Jedno z nich bylo zastřešeno a vznikla zde třetí učebna výpočetní techniky a  keramická dílna pro základní školu a šatní prostory pro podnájemní školu. V roce 2016 byl dostavěn další pavilon se čtyřmi učebnami, ktarý využívají třídy prvního. Díky velikosti jsou tyto učebny v odpoledních hodinách využívány pro školní družinu.

 Dopravní obslužnost školy je velmi dobrá. V blízkosti školy se nachází stanice metra C – Prosek a zastávky městských autobusů č. 151,152, 177 a 183.

Vybavení školy

Žáci mají k dispozici odborné učebny fyziky, přírodopisu a chemie, 3 učebny cizích jazyků a 3 učebny výpočetní techniky s minimálně 25 počítači. Budova školy je kompletně zasíťovaná a všechny počítače mají připojení na internet. V části budovy je k dispozici i bezdrátová internetová síť. Všechny kmenové i většina odborných učeben jsou vybaveny jako multifunkční učebny s dotykovými tabulemi (celkem 28 tabulí). Ve zbývajících učebnách jsou instalovány data projektory a promítací plátna. Všechna tato technika napomáhá nejen k vizualizaci učiva, ale i k jeho procvičování, upevňování a především k zatraktivnění výuky. Učebny 1. stupně jsou pro relaxaci žíků vybaveny hracím koutkem.

Škola disponuje dvěma tělocvičnami se šatnami a sprchami, keramickou dílnou a školní knihovnou, která slouží zároveň i jako informační centrum a čítárna. Průběžně je literaturou doplňována žákovská a učitelská knihovna. Učebny a kabinety jsou vybavovány novým nábytkem.

Žáci jsou od roku 2006 vzdělávání podle školního vzdělávacího programu, krerý nabízí rozšířenou výuku výpočetní techniky. Do učiva je zahrnuta i výuka psaní na počitači. Škola je dobře vybavena učebnicemi a pomůckami, které odpovídají potřebám pro základní vzdělávání. Při výuce jednotlivých předmětů je využívám výukový software a ve vybraných předmětech i interaktivní učebnice.

V areálu školy se nachází školní zahrada, jejíž součástí je i multifunkční hřiště s umělým povrchem, běžecká dráha a sektor pro skok daleký. Další hřiště s umělým povrchem a hracími prvky slouží pro dopolední pobyt žáků v době velké přestávky a odpolední aktivity školní družiny. Aktuálně  byla vybudována i relaxační zona před novým pavilonem prvních tříd.

Školní jídelna je vybavena novým nábytkem, zrekonstruovány a vybaveny novými varnými technologiemi byly i prostory školní jídelny a výdejny obědů. Strávníci mají možnost výběru ze dvou jídel.

Práce ve školní družině probíhá podle vlastního školního vzdělávacího programu. Místnosti školní družiny jsou postupně vybavovány novým nábytkem a technikou.

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Školní řád platný od 2.9.2024

Podrobnosti

Vytvořeno: 21. březen 2014

Klasifikační řád od 2.9.2024

Podrobnosti

Vytvořeno: 27. únor 2023

Klub Harfica

Volnočasový klub pro děti a mládež Harfica nabízí zdarma v odpoledních hodinách ( út - pá, 15 - 19) různé sportovní, výtvarné, rukodělné, vzdělávací a kulturní akce, besedy a preventivní programy. V klubu Harfica nabízíme i bezplatné doučování dětí, které zajišťují většinou kvalifikovaní učitelé (včetně aprobované výuky českého jazyka pro cizince).

Klub je otevřený i po celou dobu letních prázdnin s výjimkou týdenního výjezdu Harficy na tábor Bezpečné prázdniny

Proxima Sociale - nabídka pro děti ve věku 6 až 26 let, které bydlí na Praze 9 a řeší obtížné situace v životě

Více informací v letáčcích:

Info 1

Info 2

Souhlas rodiče

Odkazy na pomoc v různých problematických situacích:

 https://www.linkabezpeci.cz/poradna/sebeposkozovani

 kyberšikana

 sexting

 kybergrooming

 online podvody

Metodik prevence: Mgr. Eva Veličková

kontakt: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

telefon: 286 019 112

Nabídka:

Školní metodik prevence úzce spolupracuje s výchovnou poradkyní a s vedením školy v rámci zajištění prevence sociálně patologických jevů. Jeho úkolem je mapování situace ve škole, nabízení pomoci při řešení rizikových problémů, ve složitějších situacích metodik prevence odkazuje zúčastněné strany na pomoc odborníků.

Mezi úkoly a kompetence ŠMP patří:

• další vzdělávání v problematice prevence proti šikanování a prevence rizikových jevů,
• zodpovědnost za informovanost pedagogů o dokumentech v dané problematice (zákony, metodické pokyny),
• napomáhání kolegům při strategii řešení konkrétních případů,
• spolupráce s ředitelem školy na zajištění konkrétních odborných a metodických materiálů (literatura, audio, video, internet…),
• spolupráce s jinými institucemi,
• mapování situace, sledování rizik vzniku a projevů rizikových jevů,
• postupy řešení rizikových jevů,
• koordinace tvorby, realizace a zhodnocení Minimálního preventivního programu, který je podrobně k dispozici rodičům i veřejnosti na webových stránkách školy.

Výchovný poradce: Mgr. Gabriela Janů

kontakt: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

telefon:286 019 113

konzultace pro předchozí domluvě

Nabídka:

Karierní poradenství:

• informace o SŠ
• zprostředkování exkurzí do vybraných SŠ
• konzultace se žáky a rodiči o SŠ
• návštěva Úřadu práce

Podpora žákům se specifickými potřebami učení:

• spolupráce s učiteli při řešení prospěchových problémů u žáků s SPU
• spolupráce s rodiči žáků s SPU
• spolupráce s pedagogicko-psychologickými poradnami

Školní psycholog: PhDr. Ivana Halíková

kontakt: tel. 222 524 209, Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

konzultace pro předchozí domluvě

Pro koho:

• pro žáky
• pro pedagogické pracovníky
• pro rodiče

Nabídka:

1) Žákům

• konzultace při problémech osobního či vztahového charakteru,
• podpora při obtížích v kolektivu,
• konzultace při výukových potížích, rozvoj techniky učení,
• osobní rozvoj, zvýšení odolnosti, zvládání vzteku atd.,
• konzultace v rámci kariérového poradenství.

2) Pedagogickým pracovníkům a rodičům

• konzultace při výchovných a vzdělávacích problémech žáků, při rizikovém chování,
• diagnostika vztahů ve třídě,
• individuální i skupinová práce s žáky s cílem zlepšit klima třídy,
• práce se třídou – preventivní nebo intervenční

Schránka důvěry ve škole: 1. patro, chodba u schodiště mezi 4. a 5. třídami

Minimální preventivní program